właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami pracy umysłowej;
rozwijania swoich zainteresowań poprzez udział w lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych;
nauki według indywidualnych programów nauczania, jeśli spełnia odpowiednie warunki;
zwrócenia się do nauczyciela (w czasie lub po zakończeniu zajęć) z prośbą o wyjaśnienie trudnych problemów omawianych na lekcjach lub występujących w zadaniach domowych;
pomocy w nauce w postaci: zajęć wyrównawczych, indywidualizacji pracy na lekcjach oraz pomocy koleżeńskiej;
znajomości Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania i korzystania z zawartych w nim praw;
swobody wyrażania myśli i przekonań (jeśli nie narusza tym dobra innych) oraz poszanowania własnej i cudzej godności;
wolności sumienia i wyznania oraz udziału w lekcjach religii zgodnie z decyzją rodziców;
udział w życiu szkoły poprzez działalność samorządową oraz prace w innych organizacjach szkolnych;
korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego ;
korzystania z opieki socjalnej i materialnej, zgodnie z odrębnymi przepisami;
wypoczynku podczas przerw;
opieki wychowawcze} i właściwych warunków pobytu w szkole, zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej;
korzystania z pomieszczeń szkoły, sprzętu, środków dydaktycznych i księgozbioru biblioteki.
systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych i życiu szkoły oraz punktualnie przychodzić na lekcje;
być przygotowanym do zajęć lekcyjnych;
usprawiedliwiać nieobecności w szkole i nadrabiać zaległości programowe;
przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły;
kulturalnie i bezpiecznie zachowywać sią podczas przerw oraz w drodze do i ze szkoły;
kulturalnie zachowywać sią podczas lekcji, nie utrudniać pracy nauczycielowi, koleżankom i kolegom;
dbać o zdrowie, bezpieczeństwo własne i kolegów (niedopuszczalne jest palenie tytoniu, picie alkoholu, używanie narkotyków lub innych środków odurzających, przynoszenie do szkoły niebezpiecznych przedmiotów);
podporządkować się poleceniom i rozporządzeniom dyrektora szkoły, wychowawcy oraz postanowieniom zawartym w regulaminie szkoły;
szanować symbole narodowe i szkolne;
szanować mienie szkolne i inne;
przeciwdziałać przemocy fizycznej, wulgarności, dewastacji mienia oraz innym negatywnym zjawiskom przez:
nieuczestniczenie w nich,
powiadomienie osób dorosłych;
ponosić odpowiedzialność za wyrządzone szkody;
szanować przekonania, poglądy i godność osobistą drugiego człowieka;
dbać o ład i estetykę w pomieszczeniach i otoczeniu szkoły;
wywiązywać się z zadań dyżurnego klasowego i dyżurnego szkolnego;
przestrzegać zasad higieny osobistej;
godnie reprezentować szkołę na zewnątrz.
Normy poszanowania dorosłych i rówieśników
1. Nie biję i nie prowokuję innych.
2. Nie wymuszam, nie grożę, nie szantażuję.
3. Nie używam brzydkich słów i nie wykonuję brzydkich gestów.
4. Nie wykluczam nikogo z naszego grona.
5. Nie dotykam nikogo bez jego zgody.
6. Nie ruszam, nie zabieram i nie niszczę cudzej własności.
7. Nie wyśmiewam innych i nie obmawiam.
8. Słucham uważnie innych.
9. Nie jestem sędzią i wykonawcą wyroków.
1. Uczeń może być wyróżniany i nagradzany za :
rzetelny stosunek do nauki potwierdzony wynikami, wzorową frekwencję i postawę;
osiągnięcia w pracy pozalekcyjnej potwierdzone dobrymi lokatami w konkursach i olimpiadach;
wybitne osiągnięcia sportowe;
aktywną pracę społeczną na rzecz klasy, szkoły, środowiska lub innych osób;
2. Wyróżnień i nagród udziela się w formie:
pochwały udzielonej przez wychowawcę na forum klasy;
pochwały udzielonej przez Dyrektora szkoły na apelu;
listu pochwalnego do rodziców;
nagrody rzeczowej , dyplomu;
wzorowej oceny z zachowania zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania:
prezentacji sylwetki ucznia w prasie lokalnej.
Za wzorowe wypełnianie funkcji, za wyróżniające wyniki w konkursie przedmiotowym lub z zawodach sportowych oprócz przyznania uczniowi wyróżnień i nagród wymienionych powyżej , odnotowuje się te osiągnięcia na świadectwie szkolnymi
3. Uczeń będzie karany za:
stwarzanie zagrożenia dla życia i zdrowia własnego i innych;
umyślne spowodowanie uszczerbku na zdrowiu innych;
palenia papierosów, zażywania narkotyków, picie alkoholu ;
kradzież , sprzedaż , posiadanie narkotyków, wymuszenie , pobicie zastraszanie, poniżanie, podżeganie do bójek;
demoralizowanie innych uczniów (zły przykład , namawianie do negatywnych zachowań);
nierespektowanie zarządzeń obowiązujących w szkole;
dewastowanie mienia szkolnego i cudzej własności;
lekceważenie i arogancki stosunek do pracowników szkoły;
uniemożliwienie nauczycielowi prowadzenia lekcji i utrudnianie zdobywania wiedzy pozostałym uczniom;
kłamstwo , oszustwo i oszczerstwo.
4. Kara może być udzielana w formie :
wpisania uwagi do dziennika klasowego i dzienniczka ucznia;
upomnienia lub nagany udzielonej przez wychowawcę klasy;
wezwania rodziców ( prawnych opiekunów) do szkoły ;
upomnienia lub nagany udzielonej przez Dyrektora szkoły;
upomnienia lub nagany udzielonej przez Dyrektora szkoły na apelu;
czasowego pozbawienia ucznia prawa do:
• udziału w imprezach i zajęciach organizowanych przez szkołę i na terenie szkoły (np. dyskoteki, wycieczki, wyjścia, zajęcia sportowe),
• reprezentowania szkoły na zewnątrz (np. udziału w konkursach, zawodach sportowych),
dyscyplinarnego przeniesienia do innej , równoległej klasy w tej samej szkole;
obniżenia oceny z zachowania zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania;
odebrania prawa do pełnienia wszelkich funkcji społecznych na terenie szkoły;
powiadomienie Policji , Specjalisty ds. Nieletnich, Sądu Rodzinnego i Nieletnich;
naprawy wyrządzonej szkody i pokrycia wszelkich strat materialnych;
dodatkowej pracy na rzecz szkoły;
karnego przeniesienia do innej szkoły.
5. Kary i nagrody mogą być udzielane na wniosek:
samorządu klasowego lub szkolnego;
zainteresowanego ucznia ;
innych pracowników szkoły;
przedstawicieli organizacji i instytucji pozaszkolnych;
Uczeń lub jego rodzice (opiekunowie) mają prawo odwołać się od nałożonej na niego kary do dyrektora szkoły w terminie 7 dni od powiadomienia o niej.
|